Сеть образовательных учреждений дополнительного образования, относящихся к управлению культуры администрации города Новокузнецка, остается стабильной и состоит из 10 учреждений: 6 школ искусств, 2 художественные школы и 2 музыкальные школы. Выполнение федерального норматива по сетевым показателям остается недостижимым, т.к. фактическое количество школ в 3 раза меньше нормы.

В 2011 году состоялась процедура лицензирования ДХШ №28, все школы провели работу по внесению изменений в уставные документы и лицензии в связи с выходом изменений в Закон РФ «Об образовании», а также в связи переходом в новую форму – МБОУ ДОД.

Основным показателем работы школ является количество их учеников. Тенденция последних 13 лет показывает, что спрос населения на получение художественно-эстетического образования стабильно растет. Всего в 2011 году школы посещали 6697 человек.

Федеральный норматив по численности учащихся бюджетных классов ДМШ, ДХШ и ДШИ г. Новокузнецка в 2011 г. перевыполнен на 2,3%.

Динамика контингента учащихся в сравнении с 2006 по 2011 годы

Одним из факторов, существенно влияющих на контингент, является сокращение отсева учащихся в течение года и в летний период. В конце 90-х годов отсев в новокузнецких школах составлял более 25%, а по отдельным школам – более 40%. Управлением культуры была поставлена задача по сохранению контингента. В результате отсев сократился в 2 раза. Так, в 2005 г. совокупный отсев составлял 1121 чел., а в 2011 г. – 729 чел. (сокращение отсева в 1,5 раза) при росте контингента более, чем на 22%.

Важным показателем работы детских школ искусств является количество выпускников. В 2011 году выпуск учащихся составил 925 человек, что на 4% лучше показателя прошлого года. В отчетном году в профильные учреждения среднего и высшего образования поступили 72 выпускника. Количество выпускников, продолживших свое обучение в вузах и ссузах, является подтверждением достаточной востребованности профессий культуры и искусства на рынке труда. С другой стороны, только подготовка выпускников к продолжению профессионального образования дает возможность кадрового воспроизводства не только школам, но и многим другим учреждениям.

            Количество учащихся, получающих льготы за обучение в 2011 году в сравнении с 2010 годом

В школах работают коллективы, на 98% состоящие из аттестованных преподавателей, имеющих квалификационные категории, а также 4 члена союза художников РФ (Гаврилова Е.П., Архиповская А.Г., Стригин С.П., Якунина Л.А.), 2 заслуженных работника культуры РФ (Кравцова Н.С., Язовская Н.И.).

Всего в школах работают 593 человека (в 2010 г. – 586 человек), в том числе преподавателей – 450 человек (в 2010 г. – 450 человек).

Если рассматривать школы в целом, то средний возраст работников составляет 46 лет (в 2009 г. – 45 лет, в 2008 г. – 44 года), в том числе: 44 года – педагогические работники, 43 года – административно-управленческий персонал, 53 года – технический персонал.

Развитие педагогического мастерства не представляется возможным без повышения квалификации педагога. В течение 2011 года Городским методическим центром был проведен анализ методической работы городских методических объединений. В целом, работа ведется грамотно и целенаправленно. Доказательством тому является победа Пронкиной Н.Н., преподавателя ДХШ №2 на Всероссийском конкурсе педагогического мастерства (в 2010 г. победителем этого конкурса стала Донягина Е.Ю., преподаватель ДХШ №2), а также многочисленные лауреатские звания и дипломы профессиональных форумов регионального и российского масштаба.

Всего в 2011 году на 6 курсах повышения квалификации было обучено 117 человек, в т.ч. 93 работника ДШИ г. Новокузнецка и 24 руководителя учреждений культуры г. Новокузнецка и Юга Кузбасса (в 2010 году было организовано 4 курса повышения квалификации, на которых повысили квалификацию 85 человек).

Повышение квалификации преподавателей и руководителей учреждений образования проводится по организации инновационной деятельности, совершенствованию методики образовательной деятельности, организации муниципальных заказов.

Решению вопросов методики обобщения педагогического опыта, разработки учебно-методических комплексов, организации образовательного процесса и частных методических проблем способствовала организация семинаров и мастер-классов. Всего было организовано участие 437 преподавателей в 21 семинаре (в 2010 году в 23 семинарах приняли участие 380 преподавателей). В 14 мастер-классах приняли участие 246 слушателей (из них 134 активных участника). В 2010 году было проведено 19 мастер-классов для 448 слушателей (в т.ч. для 52 активных участников).

Традиционным стало проведение в дни весенних и осенних каникул городских открытых Педагогических чтений. В 2011 году было проведено 124 методических мероприятия, в т.ч. в форме семинаров-практикумов 56 мероприятий. В 2010 году проведено 101 методическое мероприятие.

Конференции являются показателем уровня и качества организации и ведения методической работы. В 2011 г. преподаватели Новокузнецка вышли на более высокий, уровень и активно участвовали в четырех конференциях в Новосибирске и Томске.

Издательская деятельность под руководством Городского методического центра в отчетном году вышла на новый уровень – это распространение опыта через сборники методических работ и видеоуроки ведущих преподавателей. Всего в проекте «Издание методических работ» и «Видеоурок» приняло участие 47 преподавателей. В 2011 году были подготовлены и изданы 19 печатных и видеоматериалов (в 2010 году – 20, в 2009 году – 5).

Если для педагога показателем эффективности его работы является возможность продемонстрировать свой опыт на практике (проведение открытого урока, семинара, лаборатории) и в теории (издание методических разработок и пособий), то для ученика показателем эффективности обучения является участие в конкурсах и фестивалях различного уровня. Система проведения конкурсов, выставок, фестивалей в 2011 году была выстроена таким образом, чтобы максимально большее количество творческих коллективов учащихся смогли выступить на лучших площадках города.

В 2011 году в 67 конкурсах разного уровня приняли участие более 4500 человек (в 2010 г. – 3020 учащихся, в 2009 г. – 2988 учащихся). В том числе – около 500 человек в мероприятиях российского и международного масштаба. Лауреатами и дипломантами стали более 1000 солистов и творческих коллективов (в 2010 г. – 497).

Более 12% учащихся (более 800 человек) Детских школ искусств являются стипендиатами Губернатора Кемеровской области за отличную учебу, 12 учащихся получают стипендию Губернаторского культурного центра «Юные дарования Кузбасса», 11 учащихся и 1 творческий коллектив являются стипендиатами Главы города Новокузнецка (в 2010 г. – столько же).

Воспитание подготовленной и заинтересованной аудитории слушателей и зрителей происходит через Программу сотрудничества с Фондом «Русское исполнительское искусство» и с Государственной филармонией Кузбасса имени Б.Т. Штоколова, а также через организованное посещение концертных и выставочных залов в рамках выполнения утвержденного плана работы и сотрудничества между учреждениями. В текущем году концерты посетили 3,3 тыс. учащихся ДМШ и ДШИ и их преподавателей (в 2010 г. – 2,5 тыс. учащихся).

Кроме этого школы проводили самостоятельно и принимали участие в районных и городских мероприятиях, приемах Главы города и Губернатора Кемеровской области. Всего было проведено 821 мероприятие разного уровня, тематики и жанра, которые посетили более 24 тыс. человек (в 2010 г. – 840 мероприятий посетили около 10 тыс. человек).

На 2012 год перед образовательными учреждениями поставлены следующие задачи:

• подготовка и переход в новый статус, который был утерян в 1992 году, и который нынешним летом восстановлен российским законодательством. Детские школы искусств больше не приравниваются к учреждениям, обеспечивающим досуг детей. Их призвание – предпрофессиональная подготовка учащихся, то, ради чего школы и были созданы в России более 100 лет назад;
• изменения в российском законодательстве коснулись аттестации педагогических работников, поэтому следующей задачей является обеспечение условий для повышения их уровня квалификации;
• основной задачей, касающейся учащихся, является их индивидуальная и коллективная творческая активность, а также качество их учебной подготовки.

• олимпиады по астрономии и географии;
• ролевые игры «Космические старты» (совместно с МОУ «СОШ №26»);
• интернет-викторину «Познай Вселенную» среди учащихся образовательных учреждений и горожан;
• городскую конференцию по географии «Человек, Земля, Вселенная»;
• городскую конференцию по астрономии «Планеты Солнечной системы»;
• научно-практическую конференцию «Мир моих физических и астрономических исследований» среди учащихся образовательных учреждений города и Юга Кузбасса (совместный проект Планетария и физико-математического факультета Кузбасской государственной педагогической академии);
• торжественный митинг «Сын Земли и звёзд», посвящённый 50-летию полёта в космос Ю.А. Гагрина.

• обеспечение педагогического сообщества города и Юга Кузбасса методическими материалами по естественным наукам, астрономии;
• расширение научной и научно-практической деятельности планетария, как учреждения обеспечивающего популяризацию научных знаний среди учащихся и студентов образовательных учреждений, горожан;
• развитие издательской деятельности, как результата обобщающей деятельности планетария.